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张敬品
2019/12/31     (阅读人数:)


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姓名:张敬品
所在系部:大学外语
职称:教授
研究方向:英美文学 应用语言学


 


1.个人简介

共产党员 硕士生导师

2.教育背景

2007.7-2007.8 加拿大麦克马斯特大学培训学习

2001.11-2002.6 英国北伦敦大学访问学者

1987.8-1989.12 天津外国语大学研究生,文学硕士

1983.9-1987.7  河北师范大学本科,文学学士

3. 工作背景

1991.10 天津理工学院外语系 讲师

1998.10 天津理工学院外语系 副教授

2013.10 天津理工大学外语学院 教授

2006.6-2017.3 天津理工大学外语学院 副院长


 



教授的主要课程:

大学英语;研究生公共英语;西方文论、英美小说(英语专业研究生)


4.学术科研成果

发表论文30余篇,其中核心期刊论文20余篇;

主编、参编著作、教材12;翻译文学作品4部。

主持完成天津市社科规划项目两项,参与完成省部级以上项目5项;主持完成中国外语教育中心项目2项;主持完成校级教改项目7项,参与完成其他各类项目研究十多项。

所参与的项目获得国家教学成果二等奖一项,天津市教学成果一等奖一项。


4-1学术论文

◆理想很丰满 现实很骨感—镜头中的“愤怒的青年”,电影文学, 201612 

◆《羞耻》的魔幻现实主义解读中国教育学刊201612

◆基于思维导图的英语演讲训练与思辨能力提升,中国轻工教育,20172

◆自叶芝和奥登迥异的诗性声音,外国语文,20104

◆柏拉图与叶芝跨越时空的探寻之旅, 译林,20091

◆《黑暗的心脏》中外层叙述者的属性, 电影文学, 20094

◆从一神教与多神教冲突看《出埃及记》“十灾”的意义,电影评介,20091

◆魔幻现实主义与鬼神论 ——《午夜的孩子》与《聊斋志异》比较,中国教育学刊, 2014 5

◆拉什迪在《羞耻》中对经典童话的重新构建,名作欣赏, 20126

◆后大学英语教学改革中的航海英语听说教学,山东外语教学,20126

◆倡导EGPESP教学有效结合,满足学生个性化需求,疯狂英语教师版,20128

◆航海英语教学中学生跨文化交际能力的调查研究,教育与职业,2013

◆英语演讲对学生的多维影响,长春理工大学学报, 2009 第五期

◆英语演讲训练与大学生创新思维能力培养,中国成人教育, 20098

◆西方文明的传统与命运,时代文学, 20106

◆拉什迪对南亚次大陆的代言,吉林广播电视大学学报,20154

◆让人欲罢不能的拉什迪——西方学界研究综述:回顾与思考, 东西南北· 教育博览,20156

◆反馈评价促进专业发展——构建大学英语教师多元化评价反馈体系,疯狂英语(教师版),20152

◆戴维·洛奇——英国当代文学的多面手,高校外语教学与研究,20054

◆ 美国主流文化中的华人形象与华裔文学中华人形象之比较,外国语言文化教学与研究,200412

◆从《圣经》中摩西的故事分析对神话的理解,外语教学,2003专刊

◆ 戴维·洛奇——英国当代文学的多面手,高校外语教学与研究,2005第四期

◆极权主义统治下的众生相,人文社会科学问题研究文集,2005

◆海明威短篇小说里的女性意识,疯狂英语(教师版),200910

◆清教主义思想的发展轨迹与霍桑的《红字》,长城,2010(5)

4-2学术著作

《当代欧美文学名篇导读》(上下册), 南开大学出版社,20094

◆ 《中西跨文化比较研究》,天津社会科学院出版社,20155

◆ 《实用大学生英语演讲训练指南》(主编),天津科学技术出版社,20138

◆ 《追猎美洲虎》,外语教学与研究出版社,20146

◆ 《宝藏迷踪》,外语教学与研究出版社,20155

◆ 《英雄与王冠》,云南大学出版社,20191

4-3科研项目

海事英语的课程设置和教学模式研究,天津市社科规划项目,2012-2013

◆拉什迪作品中的魔幻及其成因,天津市社科规划项目,2013-2015

◆互联网+背景下大学英语交互教学模式研究,中国外语教育中心基金项目,2016-2017

◆地方高校国际化人才培养模式的探索与实践,天津市普通高等学校本科教学质量与教学改革研究项目,2012-2014

◆英语演讲与大学生综合能力培养的研究,中国外语教育中心基金项目,2008-2009


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