1.个人简介

自2007年4月在天津理工大学工作以来，本人一直担任外国语学院英语专业的基础课程授课工作。曾讲授的课程包括：综合英语I、综合英语II、综合英语III、综合英语IV、高级英语III，英语阅读II、综合英语III、听力III、中国文化等。在工作期间，本人多次参加教学竞赛，并在2012年举行的第十一届天津市高等青年教师教学基本功竞赛（英语组）中，获得二等奖。在负责教学工作的同时，还承担了学院的毕业论文指导工作，曾指导优秀毕业论文两篇，并获评当年优秀指导教师。同时，在工作期间，本人曾发表多篇学术论文，及主持和参与完成多项教学改革等科研项目。在今后的工作中，将不断进行教学交流和反思，总结教学中的经验与得失，根据学生的学习需求、学习困难对课堂教学进行调整和改善

2.教育背景

2000年9月——2004年7月 天津外国语大学英语（国际会计）专业学习，获文学学士学位

2005年9月——2006年9月 澳大利亚新南威尔士大学英语应用语言学专业学习，获文学硕士学位

3. 工作背景

2004年9月-2007年 3月 天津农科院信息研究所

2007年4月-至今 天津理工大学 语言文化学院

 

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4.学术科研成果

4-1学术论文

1) 2015年 在《教学管理》 发表 《“后方法”教学环境下的教师发展研究》

2) 2014年《山东外语教学》发表于《后方法视角下的综合英语课程教学研究》

3) 2014年 在《教育与教学研究》发表 《评价理论与新闻英语教学—大学生媒介素养教育的新视角》

4) 2012年在《外语教学研究论文集》发表 《评价理论在新闻英语教学中的应用》

5) 2011年在《长沙大学学报》发表《对高校英语专业阅读课中教师角色的在思考》

6) 2009年在《语文学刊》发表《评价理论与新闻特特稿中的意识形态分析》

4-2学术著作

4-3科研项目

1. 2019年4月- 至今 主持天津理工大学教改项目《《综合英语IV》翻转课堂》教学改革项目，目前在研

2. 2011-2013年 主持完成天津理工校改项目《“后方法”视野下《综合英语》课堂LTS实践型教学模式研究》

3. 2012年9月-2015年9月 参与完成《美国华裔剧作家林小琴的戏剧研究》项目

4. 2011年4月-2013年12月 参与完成天津市教育考试研究会《ESP教学理论视角下高等教学研究英语专业课程设置研究》

5. 2011年12月-2012年12月 参与完成天津市高等学校人文社会科学研究项目《后方法时代高校大规模英语课堂教学策略与管理模式构建研究》

6. 2007年12-2008年12月，参与完成天津市哲学社会科学项目《基于语料库的博硕士论文英文摘要的语言学学科性特征与语言规范性特征》

7. 2007年11月-2008年9月，参与完成校改项目《英语专业复合型人才培养体系改革与实践》